更新時(shí)間：2024-06-14
訪問(wèn)量：800
產(chǎn)品型號(hào)：YQX-III
廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家
| 品牌 | 其他品牌 | 控溫范圍 | 室溫+3~50℃ |
|---|---|---|---|
| 容量規(guī)格 | 300升 | 溫度均勻性 | 1℃ |
| 價(jià)格區(qū)間 | 2萬(wàn)-5萬(wàn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 食品,生物產(chǎn)業(yè) |
自動(dòng)厭氧培養(yǎng)箱 微需氧手套箱 帶氧濃度顯示技術(shù)參數(shù)：
產(chǎn)品型號(hào) | YQX-III |
控制面板 | 7寸觸摸屏，PLC微電腦控制系統(tǒng)，控制面板顯示溫度及氧含量.具有曲線查看及數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能 |
控溫范圍 | 室溫+5℃-60℃ |
溫度波動(dòng) | ±0.5℃ |
溫度均勻性 | ±1℃ |
氧氣范圍 | 0.1-21%（手動(dòng)控制） |
氧氣探頭 | 氧化鋯（進(jìn)口） |
真空泵 | 1L真空泵 |
操作培養(yǎng)室尺寸 | 800*550*650mm |
傳遞窗容積 | 20L |
額定功率 | 1000W |
電源 | AC220V,50Hz |
取樣室形成厭氧狀態(tài)的時(shí)間 | 不大于5min |
培養(yǎng)操作室形成厭氧狀態(tài)時(shí)間 | 不大于1h |
培養(yǎng)操作室在停止補(bǔ)充微量混合氣體的情況下 | 24小時(shí)內(nèi)保持厭氧狀態(tài) |
送風(fēng)方式 | 高阻抗軸流風(fēng)機(jī)，送風(fēng)方式為水平出風(fēng)弧形循環(huán)設(shè)計(jì) |
加熱系統(tǒng) | 微電腦智能型自動(dòng)控制電熱功率平衡調(diào)溫+溫度自保護(hù)加熱器 |
溫度控制器 | P.I.D自動(dòng)演算,采微電腦線性補(bǔ)償校正,安全自檢功能 |
故障異常報(bào)警 | 故障異常發(fā)生時(shí)，自動(dòng)斷電熱保護(hù)，及故障指示，發(fā)出報(bào)警音 |
運(yùn)行時(shí)間 | 9999min或連續(xù) |
滅菌方式 | 箱內(nèi)裝有紫外線殺菌燈，可有效地避免雜菌污染 |
照明 | 箱內(nèi)裝有日光燈，可觀察培養(yǎng)箱內(nèi)情況 |
觀察窗 | 操作室前窗采用加厚透明特種玻璃制作，能清晰直接觀察室內(nèi)操作情況 |
氣路裝置 | 采用輕觸式開(kāi)關(guān)控制電磁閥，可任意準(zhǔn)確調(diào)節(jié)流量，能任意輸入各種可需氣體 |
培養(yǎng)室內(nèi)箱材質(zhì) | 內(nèi)膽304不銹鋼，外殼冷軋鋼板靜電粉體烤漆處理 |
保溫材質(zhì) | 高密度聚苯乙烯泡沫塑料 |
選配功能 | 選配485接口，可連接電腦 |
自動(dòng)厭氧培養(yǎng)箱 微需氧手套箱 帶氧濃度顯示厭氧培養(yǎng)箱操作方法:
1. 檢查取樣室內(nèi)門(mén)并關(guān)緊;
2. 打開(kāi)取樣室外門(mén)，將菌種放入取樣室后即關(guān)上外門(mén);
3. 取樣室充氮置換三次過(guò)程：打開(kāi)真空泵，先抽真空度500ml汞柱(66kPa)以上停，然后人工打開(kāi)氮?dú)忾y2進(jìn)氣，使指針回復(fù)零位，關(guān)掉閥2。第二次重復(fù)操作一次。第三次操作時(shí)，使真空度500ml汞柱(66kPa)以上停，然后打開(kāi)閥4進(jìn)混合氣，使指針回復(fù)零位，關(guān)掉閥4。取樣室充氮置換三次過(guò)程結(jié)束;
4. 如選定真空度較低就需要增加置換的次數(shù);
5. 取樣室外門(mén)開(kāi)啟、關(guān)緊，再抽低真空度100ml汞柱(13kPa)檢驗(yàn)；
6.混合氣瓶、氮?dú)馄枯敵鰤毫φ{(diào)整：調(diào)節(jié)減壓閥，使輸出壓力0.1Mpa左右。
厭氧培養(yǎng)箱長(zhǎng)期使用的條件:
1.每天在操作室內(nèi)打開(kāi)美蘭指示紙觀察，如不正常就必須重新?lián)Q氣;
2.要長(zhǎng)期連續(xù)輸入微量的混合氣體，使補(bǔ)進(jìn)的氮?dú)饽芎臀⒘康难踅Y(jié)合通過(guò)催化吸收，保證室內(nèi)厭氧狀態(tài)，補(bǔ)入混合氣流量選定為每分鐘10ml左右;
3. 連續(xù)培養(yǎng)運(yùn)行一天，更換一次除氧劑和干燥劑。
點(diǎn)擊交流